In questa parte del toolkit sono proposte attività che hanno la finalità di aiutare le persone a sviluppare la "Consapevolezza di sé" e la "Consapevolezza del corpo". Gli esercizi hanno lo scopo di aiutare le persone a prestare maggiore attenzione ai segnali sottili ma importanti dati dal proprio corpo e dalla propria mente, al fine di cambiare e migliorare l'approccio alla vita. Sono stati anche inseriti giochi volti a sviluppare la consapevolezza corporea e la conoscenza delle emozioni anche specificatamente rivolti ai bambini.
- Un'alimentazione disordinata può derivare da una mancanza di consapevolezza degli stimoli che regolano l'assunzione di cibo o da una mancanza di reattività a tali stimoli o a entrambi i fattori. Guadagnando consapevolezza e reattività alle sensazioni corporee, comprese quelle della fame e della sazietà, si può migliorare l’autocontrollo alimentare e trovare la motivazione nell’effettuare gli esercizi fisici.
- Il lavoro sulle emozioni può aiutare la persona a regolare l'assunzione di cibo sulla base di bisogni corporei e meno su fattori emotivi, situazionali o di altro tipo.
- Scoprire il potere del corpo e della mente può aiutare le persone a prendersi più cura di sé stesse.
- La consapevolezza di sé è un primo passo fondamentale per riprendere il controllo della propria vita, creare ciò che desideri e padroneggiare il tuo futuro. Quando si è consapevoli di sé, si può vedere dove i propri pensieri ed emozioni stanno guidando. Permettere alle emozioni di prendere il controllo delle azioni è un modo per poter modificare la propria vita e ottenere i risultati che desiderate. Questo può includere cambiamenti alle vostre emozioni, al vostro comportamento o alla vostra personalità.
- La consapevolezza del corpo include la propriocezione e l'interocezione: la propriocezione è la normale consapevolezza della propria postura, del movimento, dell'equilibrio e della posizione in base alle sensazioni ricevute dai propriocettori, mentre l'interocezione è contemporaneamente definita come il senso dello stato interno del corpo.
• Gli insegnanti possono usare questa guida per suggerire attività agli studenti e aiutarli spiegando loro gli esercizi
•Gli adulti che possono fare gli esercizi in autonomia, da soli o in gruppo
• Sono inoltre presenti attività per bambini
Gli obiettivi di questo capitolo sono:
ESERCIZIO 1 | ESERCIZIO 2 | ESERCIZIO 3 | ESERCIZIO 4 | GIOCO 1 | CASO DI STUDIO 1 |
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CASO DI STUDIO 2 | WEB APP |
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